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Número de obras escolares dobra e soma R$ 1,1 bilhão na Grande SP

Número de obras escolares dobra e soma R$ 1,1 bilhão na Grande SP

O Governo de São Paulo concluiu 1.853 obras em escolas e creches na capital e Região Metropolitana de SP (RMSP), no período entre janeiro de 2023 e dezembro de 2025, totalizando investimento recorde de R$ 1,1 bilhão. Os resultados em 36 meses superam em 133,6% o número de intervenções e 188,3% o valor registrado no período de 2019 a 2022 na região.

Em três anos, a Secretaria da Educação do Estado São Paulo (Seduc-SP) revitalizou 1.215 prédios escolares em 34 cidades de 28 unidades regionais de ensino (UREs) da região com construções e reparos por meio da Fundação para o Desenvolvimento da Educação (FDE) ou de acordos com prefeituras municipais. Em todo o estado, o investimento nas escolas estaduais alcançou R$ 3 bilhões.

As obras incluem reformas nas quadras esportivas, cozinhas, refeitórios e salas de aula de unidades que atendem estudantes do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. Também foram revitalizados fachadas e telhados, além das adequações de acessibilidade e climatização nas escolas. 

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Na atual gestão, também foram inauguradas duas unidades do Programa Creche Escola, nas cidades de Biritiba Mirim e Salesópolis. Os espaços são destinados a crianças de zero a cinco anos de idade. 

Apenas em 2025, o aporte em infraestrutura para revitalizar a rede da região da capital e RMSP foi superior a R$ 437,8 milhões e foram entregues 915 obras no último ano. 

Fabricio Moura Moreira, presidente da FDE, comemora a importância do trabalho em conjunto para o alcance do resultado. “É com muita alegria que nós anunciamos mais um recorde. São mais de 3 bilhões de reais investidos em três anos de gestão em todo o estado. Isso se deve ao esforço de muitas pessoas, uma equipe dedicada que trabalha muito para melhorar a infraestrutura das nossas escolas. Estamos ampliando a cada ano o volume de obras entregues. Isso é muito importante para a gente garantir que as nossas escolas estejam em boas condições para receber os nossos estudantes”.

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